e-Pedagogium, 2008 (roč. 8), číslo 3

Články

Názory študentov na praktickú aplikáciu ikt do vyučovania biológie

Students' Views of Practical Application of ICT to Biology Lessons

Milan Kubiatko

e-Pedagogium 2008, 8(3):7-20  

Aplikácia informačných a komunikačných technológií (IKT) do prírodovedných ale, aj ostatných predmetov je jednou z metód, ako motivovať študentov k tomu, aby sa predmety ako biológia, chémia, či fyzika stali pre nich atraktívnejšie. Pre zistenie ako vnímajú študenti aplikáciu IKT do vyučovania sme odučili pomocou IKT jednu hodinu biológie v dvoch triedach tretieho ročníka gymnázií. Počet študentov, ktorí sa zúčastnili tejto hodiny bolo 70, z toho 29 chlapcov a 41 dievčat. Hodinu študenti ohodnotili v anonymnom dotazníku, ktorý obsahoval 27 výrokov škálovaných podľa Likerta. Výsledky dotazníka sme podrobili faktorovej analýze. Snažili sme sa zistiť...

Informačné technológie vo výučbe a príprave študijných materiálov

INFORMATION TECHNOLOGIES IN TEACHING AND STUDY MATERIALS PREPARATION

Katarína Senderská, Albert Mareš

e-Pedagogium 2008, 8(3):21-31  

Príspevok sa zaoberá problematikou aplikácie informačných technológií vo výučbe a príprave študijných materiálov pre vybrané predmety v rámci študijného odboru Výrobné technológie- automobilová výroba na strojníckej fakulte Technickej univerzity v Košiciach.

Funkce "public relations" v současné hudební kultuře

Functions of "public relations" in the contemporary musical culture

Michaela Vaněčková

e-Pedagogium 2008, 8(3):32-42  

Oblast kultury a umělecké produkce není příliš připravena na konkurenční boj s komerčně zaměřenými aktivitami a doslova se ocitá na pokraji zájmu zvláště mladší generace. Metody a strategie public relations mohou mnoha způsoby zpřístupnit svět kulturních hodnot širší veřejnosti a vrátit hudebnímu umění své ztracené postavení.

Recenze

Recenze knihy "Základy mediální výchovy"

Kateřina Jechová

e-Pedagogium 2008, 8(3):45-47  

Recenze publikace: malá didaktika činnostního učení

Lenka Papežová

e-Pedagogium 2008, 8(3):48-50  

Dvojjazyčný ilustrovaný slovník německo-český

Jitka Porupková

e-Pedagogium 2008, 8(3):51-54  

Učíme se v zahradě

Jana Schovajsová

e-Pedagogium 2008, 8(3):55-56  

Ostatní

Spolupráce v rámci projektu erasmus

Ivona Dömischová, Jan Kubica

e-Pedagogium 2008, 8(3):59-60