e-Pedagogium 2010, 10(88):136-153

Slučování jako nový jev v řízení a vedení školy

Irena Lhotková
Základní škola Bohumila Hrabala, Praha 8, Zenklova 52, Zenklova 52/26, Praha 8 - Libeň, 180 00, irena.lhotkova@seznam.cz, red@zs-bhrabala.cz

Klesající demografická křivka a zajištění efektivního hospodaření školy nutí zřizovatele ke slučování škol. Pro ředitele těchto škol to znamená zařadit do své práce tento nový jev a zabývat se jím v rámci řízení a vedení školy. Příspěvek uvádí dva případy slučování, porovnává postoje ředitelů a popisuje řízení a vedení procesu slučování jako procesu změny. V závěru poukazuje na nedostatečnou zpětnou vazbu pro samotného ředitele a její možné důsledky.

Klíčová slova: Slučování, řízení školy, vedení školy, ředitel školy, zřizovatel, rodiče, žáci, změna, zpětná vazba

Merge as a New Phenomenon in School Management and Leadership

The falling demographic diagram and securing efficient school management make local authorities to merge schools. For headmasters of these schools it means to work with this new phenomenon in school management and leadership. This contribution presents two examples of connection, compares the attitudes of headmasters and describes their managing and leading as a process of change. At the end it stresses the lack of feedback and its possible results.

Keywords: Merge, school management, school leadership, headmaster, local authority, parents, pupils, change, feedback

Zveřejněno: 1. prosinec 2010  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Lhotková, I. (2010). Slučování jako nový jev v řízení a vedení školy. e-Pedagogium, 10(Suppl. 1), 136-153
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BACÍK, F., KALOUS J., SVOBODA, J., et al. Úvod do teorie a praxe školského managementu. Praha: Univerzita Karlova, 1995. 256 s.
    2. BEDRNOVÁ, E., NOVÝ, I. a kol. Psychologie a sociologie řízení. Praha: Management Press, 2007. 798 s.
    3. CIPRO, M. Delegování jako způsob manažerského myšlení. Praha: Grada Publishing, 2009. 159 s.
    4. DEÁK, P., EGER, L., MUŽÍK, J., RYMEŠ, M. Kvalita a image manažerských škol. Praha: ASPI. 141 s.
    5. Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky. [online]. [cit. 2009-7-20]. Dostupné z http://www.msmt.cz/ministerstvo/dlouhodoby-zamer-vzdelavani-a-rozvoje-vzdelavaci-soustavy-cr
    6. DRDLA, M., RAIS K. Řízení změn ve firmě. Praha: Computer Press, 2001. 145 s.
    7. EGER, L. Řízení školy při zavádění školního vzdělávacího programu. Plzeň: Fraus. 2006. 224 s.
    8. EGER, L. a kol. Strategie rozvoje školy. Plzeň: Cechtuma, 2002. 111 s.
    9. EVERARD, K. B., MORRIS, G. Effective School Management. Third edition. London: Paul Chapman Publishing Ltd., 1996. 286 s.
    10. KOTTER, J. P. Vedení procesu změny. Osm kroků úspěšné transformace podniku v turbulentní ekonomice. Praha: Management Press, 2008. 190 s.
    11. KRAUS, J. a kol. Nový akademický slovník cizích slov A-Ž. Praha: Academia, 2007. 879 s.
    12. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb. [online]. Publikováno 26.9.2008. [cit. 2009-7-20]. Dostupné z http://www.csicr.cz/upload/Kritéria%20hodnocení%202008-2009.pdf
    13. KUBEŠ, M., ŠEBESTOVÁ, L. 360stupňová zpětná vazba jako nástroj rozvoje lidí. Praha: Grada Publishing, 2008. 147 s.
    14. POL, M. Škola v proměnách. Brno: Masarykova univerzita, 2007. 194 s.
    15. PRÁŠILOVÁ, M., VAŠŤATKOVÁ, J. Determinanty vývoje české základní školy jako učící se organizace. In Škola jako učící se organizace. Monotematické číslo Orbis Scholae, ročník 2, číslo 3/2008. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2008. 123 s. Přejít k původnímu zdroji...
    16. PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník, 4. aktualizované vydání. Praha: Portál, s.r.o., 2003. 322 s.
    17. SVĚTLÍK, J. Marketingové řízení školy. Praha: ASPI, a. s., 2006. 299 s.
    18. ŠULEŘ, O. 5 rolí manažera a jak je profesionálně zvládnout. Praha: Computer Press, 2008. 240 s.
    19. THOMSON, R. Řízení lidí. Managing people. Praha: ASPI, 2007. 249 s.
    20. VAŠŤATKOVÁ, J. Úvod do autoeveluace školy. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. 188 s.
    21. VEBER, J. Management. Základy, globalizace, prosperita. Praha: Management Press, 2006. 700 s.
    22. VODÁČEK, L., VODÁČKOVÁ, O. Management. Teorie a praxe v informační společnosti. 4. rozšířené vydání. Praha: Management Press, 2001. 238 s.
    23. Vyhláška č.15/2005 Sb. [online]. Publikováno 10.1.2005 [cit. 2009-7-20]. Dostupné z: http://aplikace.mvcr.cz/archiv2008/sbirka/2005/sb004-05.pdf

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah