e-Pedagogium 2014, 14(1):56-67 | DOI: 10.5507/epd.2014.005

Overview of research students study ethics

Ľubica Hajnalová Buvalová
Mgr. Ľubica Hajnalová Buvalová, PhD., Katedra etickej a občianskej výchovy, Pedagogická fakulta UMB, Ružová 13, 974 11 Banská Bystrica, SR, E-mail: lubica.hajnalova-buvalova@umb.sk

The present paper deals with an overview of studies that have been carried out by students at the Faculty of Education and Faculty of humanities, Matej Bel University in Banska Bystrica in the period from 2005 to 2012 in the framework of thesis. The researches are of the Ethics in Secondary Education. The study overview summarizes the thematic areas of thesis, the research objectives and subsequently recommendations for practice.

Keywords: Ethical Education, research, recommendations for practice

Published: February 1, 2014  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Hajnalová Buvalová, Ľ. (2014). Overview of research students study ethics. e-Pedagogium, 14(1), 56-67. doi: 10.5507/epd.2014.005
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. Fridrichová, P. (2012). Kľúčové otázky pedagogickej diagnostiky vo vzťahu k výučbe etickej výchovy. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012. Sborník abstraktů a sborník příspěvků - X. mezinárodní konference. Ostrava: Pedagogická fakulta OU.
    2. Hajnalová Buvalová, Ľ. (2011). Súčasný stav realizácie akčného výskumu na hodinách etickej výchovy. Banská Bystrica: PF UMB, (cit. 2013-10-23). Dostupné na internete: <http://www.pdf.umb.sk/katedry/katedra-etickej-a-obcianskej-vychovy/apvv-0690-10-inovacia-edukacnej-praxe-etickej-vychovy/vystupy-projektu.html>
    3. Korim, V. a kol. (2010). Koncepcie etickej výchovy v dynamických premenách. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta UMB.
    4. UHRIN, P. (2011). Prehľad kvalifikačných prác o metodike a akčnom výskume v etickej výchove. Banská Bystrica: PF UMB, (cit. 2013-10-23). Dostupné na internete: <http://www.pdf.umb.sk/katedry/katedra-etickej-a-obcianskej-vychovy/apvv-0690-10-inovacia-edukacnej-praxe-etickej-vychovy/vystupy-projektu.html>
    5. Valica, M. & FRIDRICHOVÁ, P. a kol. (2011). Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta UMB, ISBN 978-80-557-0326-8. (cit. 2013-10-24). Dostupné na internete: <http://www.pdf.umb.sk/katedry/katedra-etickej-a-obcianskej-vychovy/apvv-0690-10-inovacia-edukacnej-praxe-etickej-vychovy/vystupy-projektu.html>

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content