e-Pedagogium 2010, 10(89):467-472

Znakový jazyk a jeho role v rozvoji osobnosti dítěte s těžkým sluchovým postižením

Jiří Langer
Mgr. Jiří Langer, Ph.D., Ústav speciálněpedagogických studií PdF UP, Žižkovo nám. 5, Olomouc 771 40, tel: 585 635 322, e-mail: jiri.langer@upol.cz, URL: http://www.uss.upol.cz

Klíčová slova: Komunikace, rozvoj osobnosti, těžké sluchové postižení, český znakový jazyk

Zveřejněno: 1. prosinec 2010  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Langer, J. (2010). Znakový jazyk a jeho role v rozvoji osobnosti dítěte s těžkým sluchovým postižením. e-Pedagogium, 10(Suppl. 2), 467-472
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BALÁŽ, J. a kol. Interpersonálna komunikácia a jej poruchy. Bratislava: SPN, 1988, 296 s.
    2. EVANS, L. Totální komunikace, struktura a strategie. Hradec Králové: Pedagogické centrum, 2001, 89 s. ISBN 80-238-7915-4.
    3. FREEMAN, R. D.; CARBIN, C. F.; BOESE, R. J. Tvé dítě neslyší? Praha: FRPSP, 1992, 359 s.
    4. GREGORY, S.; KNIGHT, P.; McCRACKEN, W. aj. Problémy vzdělávání sluchově postižených. Praha: FF UK, 2001, 278 s. ISBN 80-7308-003-6.
    5. HRONOVÁ, A.; MOTEJZÍKOVÁ, J. Raná komunikace mezi matkou a dítětem. Praha: FRPSP, 2002, 67 s.
    6. KOLUCHOVÁ, J. a kol. Přehled patopsychologie dítěte II. Olomouc: Univerzita Palackého, 1989, 107 s.
    7. KRAHULCOVÁ, B. Komunikace sluchově postižených. 2. vyd. Praha: Karolinum, 2001, 303 s. ISBN 80-246-0329-2.
    8. MACUROVÁ, A. Poznáváme český znakový jazyk. (Úvodní poznámky). Speciální pedagogika, 2001, roč. 11, č. 2, s. 69-75. ISSN 1211-2720.
    9. MACUROVÁ, A.; HOMOLÁČOVÁ, I.; PTÁČEK, V. Výzkum komunikace neslyšících: český znakový jazyk. Speciální pedagogika, 1997, roč. 7, č. 3, s. 1-15. ISSN 0862-1632.
    10. SVOBODA, M.; KREJČÍŘOVÁ, D.; VÁGNEROVÁ, M. Psychodiagnostika dětí a dospívajících. Praha: Portál, 2001, 791 s. ISBN 80-7178-545-8.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah