e-Pedagogium 2009, 9(2):92-100

Podpora vzdělávání dětí v náhradní rodinné péči - inspirativní pohled na zahraniční projekty

Adriana Sychrová
Mgr. Adriana Sychrová, Katedra věd o výchově, Fakulta filozofická, Univerzita Pardubice, Studentská 97, Pardubice 532 10, e-mail: adriana.sychrova@upce.cz, Telefon: 466 036 772

Příspěvek seznamuje s problematikou podpory vzdělávání dítěte v náhradní rodinné péči. Poukazuje na danou problematiku z pohledu dítěte, náhradních rodičů, školy a podpůrných institucí. Jako inspiraci přináší pohled ze zahraničí.

Klíčová slova: vzdělávání, dítě, náhradní rodinná péče, podpora, systém služeb

Support of Education of Children in the Substitute of Family Care - Inspirational View of Foreign Projects

The contribution introduces the issue of support of education of children in substitute of family care. It thinks of the issue from the point of children, substitute parents, school and supporting organizations. As inspiration it brings a foreign view.

Keywords: education, child, substitute of family care, support, system of social services

Zveřejněno: 1. duben 2009  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Sychrová, A. (2009). Podpora vzdělávání dětí v náhradní rodinné péči - inspirativní pohled na zahraniční projekty. e-Pedagogium, 9(2), 92-100
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. A better education for children in care. [on line]. London, Social Exclusion Unit, nedatováno. [cit. 2009-01-20]. Dostupný z <http://www.everychildmatters.gov.uk/_files/4B0E6C643FA0BF05E3BD2AFF3D7C9A63.pdf.>.
    2. CHOICE, P. Education for foster children: Removing barriers to academic succes. [on line]. Berkeley: University of California, 2001. [cit. 2009-02-20]. Dostupný z <http://cssr.berkeley.edu/pdfs/educf27.pdf.>.
    3. CHRISTIAN, S. Educating Children in Fosrer Care. [on line]. NY, National Conference of State Legislatures, 2003. [cit. 2009-03-07]. Dostupný z <http://www.ncsl.org/programs/cyf/cpieducate.pdf>.
    4. FINKELSTEIN, M. What keeps children in foster care from succeeding in school? [on line]. New York: VERA Institut of Justice, 2002. [cit. 2008-02-07]. Dostupný z <http://www.vera.org/publication_pdf/169_280.pdf>.
    5. HABERLOVÁ, V., BUBLEOVÁ, V. Zpráva z dotazníkového šetření v pěstounských rodinách. [online]. 2007 [cit. 2008-01-09]. Dostupný z <http://www.pestounskapece.cz/do_zprava.php>.
    6. JANÍČKOVÁ, J. Jak jsou na tom pěstounské rodiny s větším počtem dětí? Náhradní rodinná péče, 2002, roč. V, č. 1, s. 24-25. ISSN 1212-3765.
    7. MATĚJČEK, Z. a kol. Náhradní rodinná péče, průvodce pro odborníky, osvojitele a pěstouny. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-304-8.
    8. MATĚJČEK, Z., BUBLEOVÁ, V., KOVAŘÍK, J. Resilientní funkce školy u dětí z pěstounské péče. Náhradní rodinná péče, 2002, roč. V, č. 3, s. 27-29. ISSN 1212-3765.
    9. SCHWARTZ, W. School Support for Foster Families. [online]. 1999 [cit. 2008-12-09]. Dostupný z < http://www.ericdigests.org/2000-2/foster.htm>.
    10. SYCHROVÁ, A.: Rodina a dítě v náhradní rodinné péči: pedagogický pohled na problematiku. Banská Bystrica: UMB, 2008, s. 260-277.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah