e-Pedagogium 2008, 8(1):67-77

Life-satisfaction and Selected Personality Traits of Teachers in Elementary Schools

Michaela Pugnerová, Jana Kvintová
Mgr. Michaela Pugnerová, Ph.D., Department of Psychology and Pathopsychology, Faculty of Education, Palacký University, Olomouc, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Telephone: +420 585 63 5211, Email: michaela.pugnerova@seznam.cz
Mgr. Jana Kvintová, Department of Psychology and Pathopsychology, Faculty of Education, Palacký University, Olomouc, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Telephone: +420 585 63 5211, Email: janakvintova@seznam.cz

This presentation focuses on the life satisfaction of teachers in elementary schools from two regions in the Czech Republic. The purpose of the research was to examine not only the overall life satisfaction of teachers but also the factors that may influence it. We focused on selected personality traits (extraversion, neuroticism) and their association with the overall life satisfaction of teachers. This is a part of a larger research program that evaluates the well-being of teachers in elementary schools.

Keywords: Extraversion, neuroticism, overall life satisfaction, factors influencing life satisfaction

Published: February 1, 2008  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Pugnerová, M., & Kvintová, J. (2008). Life-satisfaction and Selected Personality Traits of Teachers in Elementary Schools. e-Pedagogium, 8(1), 67-77
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. BLATNÝ, M., DOSEDLOVÁ, J., KEBZA, V., ŠOLCOVÁ, I. Psychosociální souvislosti osobní pohody. Masarykova univerzita a Nakladatelstvi MSD, Brno, 2005.
    2. BRICKMAN, A., YOUNT, S., BLANEZ, N., ROTHBERG, S., DE NOUR, A. Personality traits and longterm health status. Psychosomatice, 1996, 37, 459-468. Go to original source...
    3. HŘEBÍČKOVÁ, M., URBÁNEK, T. NEO-pětifaktorový osobnostní inventář. Testcentrum, Praha, 2001.
    4. KEBZA, V. Psychosocialní determinanty zdraví. ACADEMIA, Praha, 2005.
    5. PAULÍK, K. Psychologické aspekty pracovní spokojenosti učitelů. REPRONIS, Ostrava, 1990.
    6. PETERSON, SELIGMAN, M.E.P. Character strengths and virtues: A handbook and classifications. Washington, DC: American Psychological Association, 2004.
    7. PLEVOVÁ, I. Kapitoly z obecné psychologie. Olomouc, VUP, 2006.
    8. PRŮCHA, J. Učitel. Současné poznatky o profesi. Portál, Praha, 2002.
    9. RODNÁ, K., RODNÝ, T. Dotazník životní spokojenosti. Testcentrum, Praha, 2001.
    10. RYFF C. D., HEIDRICH S., M. Experience and well-being explorations on domains of life and how matter, Int. J. Behav. Develop., 1997, 20, pp.193-206. Go to original source...
    11. TIŠANSKÁ, L., KOŽENÝ, J. Osobnost, anticipovaná sociální opora a adaptace seniorek na stárnutí: Test modelu životní spokojenosti. Čs.psychologie 1, 2004, 27-37.
    12. URBANOVSKÁ, E., KUSÁK, P. Syndrom vyhoření ve vztahu k vnímání pracovní zátěže. In: Psychologické otázky výchovy, vzdělávání a poradenství. Sborník příspěvků z mezinárodního odborného semináře. Olomouc: Univerzita Palackého, 2005, 101-115.
    13. VITÁSKOVÁ, K. Některé z dimenzí diagnostiky a terminologie specifických vývojových poruch učení. In: Acta Paedagogicae. Annus II. Prešov: PdF PU, 2002, pp. 80-88.
    14. WASZLKIO, L., FEKKEN, G. Personality and self-reported health. Personality and Individual Differences, 2002, 33, 607-620. Go to original source...

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content