e-Pedagogium 2007, 7(1):9-15

Health as a value among pupils

Beata Fedyn, Martina Cichá
Dr. Beata Fedyn, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, ul. Słowackiego 55, 47 - 400 Racibórz, Poland, Telephone: + 48 32 415 50 20, E-mail: beata.fedyn@pwsz.raciborz.edu.pl
Mgr. Martina Cichá, Ph.D., Katedra antropologie a zdravovědy, Pedagogická fakulta UP v Olomouci, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Telefon: + 420 58 563 55 06, E-mail: martina.cicha@post.cz

Klíčová slova: Pupils, teachers, school, health, value, health education

The paper deals with the concept of health education that is an integral part of future teachers' professional training. It presents results of a questionnaire survey of 429 elementary school pupils from Raciborz, Poland, who were 10, 13 and 15 years of age. The research focused on children's attitude towards the issue of protection and maintenance of health. It proved that the attitude of elementary school pupils towards their own health changed very little over the years and that they did not attach any particular value to protection and maintenance of their health. It appears that health education provided at elementary schools does not yield desired effects.

Zveřejněno: 1. únor 2007  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Fedyn, B., & Cichá, M. (2007). Health as a value among pupils. e-Pedagogium, 7(1), 9-15
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. CZAPLICKI, Z., MUZYKA, W. et al. Nauki o wychowaniu a promocja zdrowia. Olsztyn: WSP, 1997.
    2. GOLDMANN, R., CICHÁ, M. Základy pediatrie pro pedagogy. Učební text. 2. rozšířené vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2006.
    3. GNIAZDOWSKA, I. Postawy maturzystów wobec zdrowia jako wartości. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Opolskiego. Pedagogika 32. Opole: 1995.
    4. HAVLÍNOVÁ, M et al. Program podpory zdraví ve škole. Praha: Portál, 1998.
    5. HAVLÍNOVÁ, M et al. Kurikulum podpory zdraví v mateřské škole. Praha: Portál, 2000.
    6. HESZEN-NIEJODEK, I., RATAJCZAK, Z. et al. Promocja zdrowia. Psychologiczne podstawy wdrożeń. Katowice: Wyd. Uniwersytetu Śląskiego, 1997.
    7. KOJS, W., MRÓZEK, R., STUDENSKI, R. et al. Młodzież w sytuacji zmian gospodarczych, edukacyjnych, społecznych i kulturowych. Cieszyn: Wyd. Uniwersytetu Śląskiego, Filia w Cieszynie, 1999.
    8. MARÁDOVÁ, E. Výchova ke zdraví - školní vzdělávací program: metodická příručka pro 6.-9. ročník základní školy. Praha: Fortuna, 2006.
    9. SZECÓWKA, A. et al. Dzieci i młodzież Raciborza. Analiza biomedyczna i pedagogiczno - społeczna. Wrocław: Wyd. Alta, 1994.
    10. WOYNAROWSKA, B. Filozofia zdrowia końca XX wieku a szkoła. "Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne" nr 1, 1989.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah