Tri roky prieskumu pripravenosti študentov na štúdium informačných technológií
- Ing. Pavel Horovčák, CSc., Katedra informatizácie a riadenia procesov, Fakulta BERG, Technická univerzita v Košiciach, 040 00 Košice, B. Němcovej 3, tel. 421 55 602 5176, fax 421 55 6339772, e-mail Pavel.Horovcak@tuke.sk
Predmetom príspevku je prieskum pripravenosti študentov fakulty BERG TU v Košiciach na štúdium informačných technológií. Prieskum bol zameraný najmä na hodnotenie poznatkov z oblasti informačných technológií získaných na strednej škole, vykonaný bol formou dotazníka v elektronickej forme. Dotazník využíva moderné internetové a databázové technológie a poskytuje široké možnosti vyhodnocovania odpovedí respondentov. Prieskum je zameraný na rozloženie respondentov (pohlavie, bydlisko, typ strednej školy) a sledovanie vplyvu strednej školy, práce s počítačom, ovládanie a využívanie internetových technológií, znalosti operačných systémov, typického aplikačného programového vybavenia a programovacích jazykov ako aj záujmu o informačné technológie. Na základe výsledkov sú naznačené trendy v jednotlivých oblastiach prieskumu.
Klíčová slova: Prieskum, informačné technológie, stredná škola, internet, komunikácia, výsledky prieskumu
Three years of research in students' preparedness for the study of information technology
This paper examines students' preparedness for the study of information technology (IT) at the BERG faculty of the Technical University in Košice. The research conducted aimed at assessing students' knowledge of IT acquired at secondary schools. An electronic questionnaire using internet and database technologies that enhance data analysis possibilities was employed to elicit responses from students. A wide range of variables were examined including distributional and demographic data (gender, place of residence, secondary school type), the influence of secondary school, computer usage, internet technology usage, knowledge of operating systems, knowledge of standard computer programs and programming languages, and the interest in IT. The results are used to indicate trends in respective areas.
Keywords: Research, information technology, secondary schools, internet, communication, research results
Zveřejněno: 1. červen 2005 Zobrazit citaci
Reference
- BADÍK P. 2004 Aká je úroveň digitálnej gramotnosti na Slovensku? Press information. [Internet] 14.7.2004 [12.8.2004] <www.tns-global.sk>
- GAZDÍKOVÁ, V., PAVELEKOVÁ, I., ŽOLDOŠOVÁ, K., HELD, Ľ. 2003 "Security and hygiene at work" as an example for e-learning for the bachelor course "Master of vocational training". In ICETA 2003 Conference Proceedings, elfa Košice, 2003, ISBN 80-89066-67-4, pp.417 - 418
- HOROVČÁK, P., OROSZ M. 2004: Dotazník na webe - ako na to?. Informatika v škole č. 27, 2004, ÚIPŠ Bratislava, ISSN 1335-616X, str. 11-19
- HOROVČÁK, P.: Prieskum pripravenosti študentov na štúdium informačných technológií. Informatika v škole č. 26, 2003, ÚIPŠ Bratislava, ISSN 1335-616X, str. 10-19
- MOLEKOVÁ, Ľ. 2002 Diagnostikovanie pripravenosti študentov pre štúdium informačných technológií. In: Zborník z medzinárodn. konferencie UNINFOS 2002, ŽU Žilina, 2002, ISBN 80-7100-965-2, str. 101 -104
- ŠMÍDA, J. 2002 Vysokoškolské študijné ašpirácie maturantov. In Učiteľské noviny, 2002, č. 4, str. 3
Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.