e-Pedagogium 2012, 12(2):62-70 | DOI: 10.5507/epd.2012.025

Quality of Life Indicators in Visions of Adolescents

Jitka Šimíčková-Čížková
Doc. PhDr. Jitka Šimíčková-Čížková, CSc., University of Ostrava, Department of Pedagogical and School Psychology, Fráni Šrámka 3, 709 00 Ostrava-Mariánské Hory, e-mail: jitka.cizkova@osu.cz

Klíčová slova: Quality of Life, SEIQoL Method, Adolescents, Quality of Life Indicators

Our study focuses on application of the SEIQoL Method for investigating perceptions of quality of life by learners attending lower secondary schools. Our results indicate that the method mentioned above corresponds to the level of thinking of older learners (14-15 years of age). Younger learners (11-12 years of age) consider difficult to imagine their future and to generalize what they perceive as important in their lives. The structure of quality of life indicators corresponds to the age of respondents, and is also influenced by the urban or rural environment, in which the adolescents live.

Zveřejněno: 1. duben 2012  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Šimíčková-Čížková, J. (2012). Quality of Life Indicators in Visions of Adolescents. e-Pedagogium, 12(2), 62-70. doi: 10.5507/epd.2012.025
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. NEUSAR, Aleš, MAREŠ, Jiří. Quality of Life from Children's Point of View Dealing with Children Aged from 8 to 15 Years. In MAREŠ, J. AND TEAM: Quality of Life of Children and Adolescents II. Brno: MSD 2007, pp. 139-158. ISBN 978-80-7392-008-1.
    2. SVATOŠ, Tomáš, ŠVARCOVÁ, Eva. Quality of Life Indicators for Pupils of Basic Schools In MAREŠ, J. AND TEAM. Quality of Life of Children and Adolescents I. Brno: MSD, 2006, pp. 171-182, ISBN 80-86633-65-0.
    3. ŠIMÍČKOVÁ-ČÍŽKOVÁ, Jitka. Monitoring of Teachers' and Teaching Profession Students' Quality of Life. In ŠIMÍČKOVÁ-ČÍŽKOVÁ, JITKA et al. Psychological Aspects at Teacher's Work, Ostrava: OU, 2010, pp. 96-01, ISBN 978-80-7368-913-1.
    4. ŠIMÍČKOVÁ-ČÍŽKOVÁ, Jitka, VAŠINA, Bohumil, ŠIŠÁK, Petr. Health as an Aspect Quality of Life of University Students. In ŘEHULKA, Evžen. et al. School and Health 21: Contemporary School Practice and Health Education, Brno: MU, 2008, pp. 17-24, ISBN 978-80-7392-042-5.
    5. KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Psychology of Health. Prague: Portál, 2009, ISBN 978-80-7367-568-4.
    6. ŠKODA, Jiří, DOULÍK, Pavel, HAJEROVÁ-MÜLLEROVÁ, Lenka. Kvalita života u skupin mládeže z odlišného sociokulturního prostředí. In Kvalita života u dětí a dospívajících II. Brno: MSD, 2007, pp. 191-208, ISBN 978-80-7392-008-1.
    7. LUKÁŠOVÁ, Hana. Kvalita života dětí a didaktika. Praha: Portál 2010, ISBN 978-80-7367-784-8.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah