e-Pedagogium 2003, 3(2)

Žáci darebáci

Stanislav Komenda

Lékařská fakulta UP v Olomouci V množině učitelových žáků najdou se, zpravidla jako nejčetnější, tací, kteří na svého učitele vzpomínají v dobrém a uznávají, že pro ně udělal, co se udělat dalo a že onen kus cesty, který prošli společně s ním, byl pro ně užitečný a nebyl zmarněn. Jsou si vědomi, že učitel sám nemůže nikoho naučit; vědí, že může nabídnout a může pomoci nabízené k pochopení zužitkovat. Uvědomují si, že učení je interakce dvou stran a že pochopení je produktem této interakce. To jsou hodní žáci.