e-Pedagogium 2007, 7(2):9-16

Technical principles and systems in technical education

Gabriel Bánesz
Gabriel Bánesz, PaedDr., Ph.D., KTaIT, PF, UKF, Dražovská 4, 949 74 Nitra, Slovenská republika, e-mail: gbanesz@ukf.sk

This paper focuses on the issue of implementing technical principles and systems into the curricula of technical education at basic (primary / lower secondary) schools. The results of a research study mapping the situation at basic schools are presented.

Keywords: Technical education, the goals and contents of curricula, inter-subject relations, technical principles and systems, students' level of knowledge

Published: April 1, 2007  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Bánesz, G. (2007). Technical principles and systems in technical education. e-Pedagogium, 7(2), 9-16
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. BÁNESZ, G. - DEPEŠOVÁ, J.: Analýza učebných osnov technickej výchovy v 5. ročníku z aspektu princípov a systémov v technike. In: Zborník. Trendy technického vzdělávání 2001. s. 125-127. Olomouc: UP, 2001. ISBN 80-244-0287-4
    2. BÁNESZ, G. - TOMKOVÁ, V.: Analýza učebných osnov technickej výchovy na II. st. základnej školy. In. Zborník. Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti žiaka. Nitra: UKF, 2000. s. 12-15. ISBN 80-8050-459-8
    3. BÁNESZ, G.: Analýza osnov technickej výchovy v 6. ročníku z aspektu princípov a systémov v technike. In: Zborník. Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti žiaka. Nitra: PF UKF, 1999. s. 17-20. ISBN 80-8050-370-2
    4. ĎURIŠ, M.: Postupy pri štandardizácii didaktických testov a ich praktická aplikácia. In Zborník Acta universitatis matthiae belii. B, Bystrica: UMB FPV, 1999. s. 66-77. ISBN 80-8055-336-X
    5. KRUŠPÁN, I.: Technická výchova - rok prvý. In: Zborník Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banská Bystrica: FPV UMB v Banskej Bystrici, 1998. ISBN 80-85162-98-9
    6. LUKÁČOVÁ, D.: Štandardy ako prostriedok zvýšenia efektívnosti vyučovacieho procesu v technickej výchove. In. TECHNIKA - INFORMATYKA EDUKACIA Teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej Tom V. Rzeszow: Uniwersytet Rzeszovski, 2006. s. 170-173. ISBN 83-88845-69-1
    7. LUKÁČOVÁ, D.: Vzdelávací štandard v technickej výchove. In. Učitelské listy. Dostupné na internete http://www.usitelskelisty.cz. 25. 5. 2006. ISSN 1210-6313
    8. PAVELKA, J.: Príprava študentov technickej výchovy z pohľadu nových učebných osnov technickej výchovy. In: Zborník Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti žiaka. Nitra: PF UKF V Nitre, 1997. s. 62-65. ISBN 80-8050-169-6
    9. PROCHÁZKOVÁ, I.: Životní styl a trh práce v základním všeobecně technickém vzdělávání. In: Zborník. Trendy technického vzdělávání 2002. s. 404-407. Olomouc: UP, 2002. ISBN 80-7198-531-7
    10. TUREK, I.: Didaktické testy. Kapitoly z didaktiky. Bratislava: MC v Bratislave, 1995. ISBN 80-85185-96-2
    11. TUREK, I.: Učiteľ a pedagogický výskum. Bratislava: MC v Bratislave, 1998. ISBN 80-8052-013-5
    12. Učebné osnovy technickej výchovy pre 5. až 9. ročník základnej školy. Bratislava: MŠ SR, 1997. ISBN 80-7098-142-3
    13. Učebné osnovy fyziky pre 6. až 9. ročník základnej školy. Bratislava: MŠ SR, 1997. ISBN 80-7098-140-7
    14. Učebné osnovy chémie pre 5. až 9. ročník základnej školy. Bratislava: MŠ SR, 1997. ISBN 80-7098-138-5
    15. Učebné osnovy matematiky pre 5. až 9. ročník základnej školy. Bratislava: MŠ SR, 1997. ISBN 80-08-02657-X
    16. Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z technickej výchovy pre 2. stupeň základnej školy. Ministerstvo školstva SR 4. 2. 2002, č. 42/2002 - 41

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content