e-Pedagogium 2011, 11(4):120-126 | DOI: 10.5507/epd.2011.054

The Pedagogical Condition of Student Teachers

Eva Vyskočilová, Vlastimil ©vec
doc. PhDr. Eva Vyskočilová, CSc., Havlovská 17, 160 00 Praha 6
prof. PhDr. Vlastimil ©vec, CSc., Pedagogická fakulta MU, Institut výzkumu ąkolního vzdělávání, Poříčí 31, 603 00 Brno, svec@ped.muni.cz

The paper outlines one of the new approaches to student teachers education - the so-called psychosomatic approach. It is based on the notion of pedagogical condition which expresses the organizing of body, mental and also moral dispositions of student teachers to acting. Pedagogical condition may be developed by means of various psychosomatic disciplines which especially include the so called (Inter)acting with the Inner Partner. The authors characterize this discipline, which was introduced to Czech awareness by Ivan Vyskočil from the Theatre Faculty in Prague. They also draw attention to finding out the increase in pedagogical condition of student teachers in (Inter)acting with the Inner Partner.

Keywords: Teacher education, pedagogical condition, (Inter)acting with the Inner partner

Published: August 1, 2011  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Vyskočilová, E., & ©vec, V. (2011). The Pedagogical Condition of Student Teachers. e-Pedagogium, 11(4), 120-126. doi: 10.5507/epd.2011.054
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. LAKOFF, G., JOHNSON, M. Metafory, kterými ľijeme. Brno: Host, 2002.
    2. MUSILOVÁ, M. Proč jiľ sedm let nejsem schopná napsat, co je dialogické jednání? In Vyskočil, I. (Ed): Hic sunt leones - o autorském herectví. Praha: AMU, 2003, pp. 51-52.
    3. SEDLÁKOVÁ, M., HOSKOVEC, J. Od raného gestaltismu k neogestaltismu. In HOSKOVEC, J., NAKONEČNÝ, M., SEDLÁKOVÁ, M. (Ed) Psychologie XX. století. Praha: Karolinum, 2002, pp. 114-150.
    4. VAŇKOVÁ, I., NEBESKÁ, I., SAICOVÁ-ŘÍMALOVÁ, L., ©LÉDROVÁ, J. Co na srdci, to na jazyku: kapitoly z kognitivní lingvistiky. Praha: Karolinum, 2005.
    5. VYSKOČIL, I. Úvodem. In: VYSKOČIL, I. (Ed.) Psychosomatický základ veřejného vystupování: jeho studium a výzkum. Praha: Akademie múzických umění, 2000, pp. 5-7.
    6. VYSKOČIL, I. Rozprava o dialogickém jednání. In: VYSKOČIL, I. A KOL. Dialogické jednání s vnitřním partnerem. Brno: Janáčkova akademie múzických umění, 2005, pp. 13-22.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content