e-Pedagogium 2005, 5(4):7-27

Evaluating electro-technical kits

Jiří Dostál
PaedDr. PhDr. Jiří Dostál, Katedra technické a informační výchovy, Pedagogická fakulta UP, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Telefon: +420 585635292, E-mail: dostalj@pdfnw.upol.cz

Technology has entered almost all areas of human activity including education, where it has the form of specialized educational devices. Electro-technical assembly kits are an important educational medium in teaching technical education. The paper attempts to propose a universal tool for the assessment of quality of electro-technical kits for educational purposes.

Keywords: Electro-technical assembly kits, evaluation, technical education

Published: August 1, 2005  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Dostál, J. (2005). Evaluating electro-technical kits. e-Pedagogium, 5(4), 7-27
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. KŘENEK, M. - KOTRBOVÁ, A. Elektronika v technických pracích 8. ročníku ZŠ. 1. vyd. Praha : SPN, 1985. 160 s.
    2. JANDA, O. Základní didaktické a technické požadavky při konstrukci elektronických stavebnic pro výuku učiva z elektroniky na základní škole a při zájmové technické činnosti mládeže. In Výukové programy pro didaktickou techniku v přípravě budoucích učitelů. 1. vyd. Praha : UK, 1990. s. 107-111. ISBN 80-7066-168-2.
    3. HAVELKA, M. - SERAFÍN, Č. Konstrukční a elektrotechnické stavebnice ve výuce obecně technického předmětu. 1. vyd. Olomouc : PdF UP, 2003. 170 s. ISBN 80-244-0692-6.
    4. SACHS, B. - FIES, H. Baukästen im Technik-unterricht : Grundlagen und Beispiele. 1. Aufl. Ravensburg : Otto Maier Verlag, 1977. 177. s. ISBN 3-473-61669-9.
    5. KLEMENT, M. Možnosti evaluace výukových programů. In Trendy technického vzdělávání 2005. 1. vyd. Olomouc : Votobia, 2005. s. 17-29. ISBN 80-7220-227-8.
    6. CHRÁSKA, M. Zajímá nás reliabilita (spolehlivost) našeho měření? In Trendy technického vzdělávání 2004. 1. vyd. Olomouc : Votobia, 2004. s. 65-69. ISBN 80-7220-182-4.
    7. SHAVELSON, R. J. - TOWNE L. aj. Scientific Research in Education. Vyd. neuvedeno. Washington : National Research Council, 2004 [cit. 2005-04-10]. 204 s. ISBN 0-309-08291-9. Dostupné z: <http://books.nap.edu/catalog/10236.html>. Plný text.
    8. CHRÁSKA, M. Úvod do výzkumu v pedagogice. 1. vyd. Olomouc : PdF UP, 2003. 198 s. ISBN 80-244-0765-5.
    9. HENDL, J. Přehled statistických metod zpracování dat. 1. vyd. Praha : Portál, 2004. 584 s. ISBN 80-7178-820-1.
    10. DOSTÁL, J. Elektrotechnické stavebnice. [on-line]. 2004-05. [cit. 2005-08-11]. Dostupné z: <http://www.elektrotechnickestavebnice.aktualne.cz>.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content