e-Pedagogium 2010, 10(2):45-60 | DOI: 10.5507/epd.2010.022

Ethical Aspects of Scientific Work

Vladimír Spousta
doc. PhDr. Vladimír Spousta, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, e-mail spousta@ped.muni.cz, adresa: 635 00 Brno-Bystrc, Štouračova 12

The world of values as an integral part of the individual and social life. The academic community is infected, ethical norms have become a burden. Scientific work has become the ground for unacceptable socio-pathological behaviour. There is a lack of principle awareness; objectivity, truthfulness, originality, principality and tolerance of other perspectives, personal honesty, tactfulness and integrity, absence of critical modest and humble behaviour.

Keywords: Scientific work, ethics, values, socio-pathological behaviour, academic community

Published: April 1, 2010  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Spousta, V. (2010). Ethical Aspects of Scientific Work. e-Pedagogium, 10(2), 45-60. doi: 10.5507/epd.2010.022
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. Anketa o etice a morálce ve vědě. Univerzitní noviny, 1998, roč. 5, č. 4, s. 42-45; č. 6, s. 45-47.
    2. BRAVENÝ, P. Nesamozřejmost morálky ve vědě. Univerzitní noviny, 1998, roč. 5, č. 3, s. 5 a 6.
    3. HENRIKSEN, M. Je příliš mnoho bigotních a destruktivních matematiků. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, 1994, roč. 39, č. 2, s. 95-101.
    4. KINSEY, A. Report o sexualite mladej generácie. 1. vyd. Bratislava : 1992.
    5. KONFUCIUS. Hovory Konfuciovy. Přel. V. Lesný a J. Průšek. Praha : Jan Laichter, 1940.
    6. LOUB, J. Věda a etika aneb Etické problémy vědecké práce. Chemické listy, 1995, č. 8, s. 528-530.
    7. PREISNER, R. Kritika totalitarismu. 1. vyd. Londýn : Rozmluvy, 1984.
    8. SOUDEK, D. O patologii vědy. Universitas, 1993, č. 4, S. 52-56.
    9. SPOUSTA, V. Hodnoty, normy a ideály - pavézy svobody a řádu. In Svobodná společnost - svobodná morálka. Pluralismus hodnot a etická zodpovědnost. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 1995, s. 43-47.
    10. SPOUSTA, V. Konverze hodnot a typy hodnotových orientací. Pedagogická orientace, 1994, č. 11, s. 84-87.
    11. SPOUSTA, V. Krize současné společnosti a proměny hodnot na přelomu tisíciletí. Pedagogika, 2008, roč. 63, č. 3, s. 241-252.
    12. SPOUSTA, V. Symptomy sociopatologického chování vědeckého pracovníka. In Sociální pedagogika jako vědecká a společensky užitná disciplína. Sborník. Red. L. Hřebíček. Brno : Institut mezioborových studií, 2000, s. 277-290.
    13. SPOUSTA, V. Tolerance and consensus as the starting points of meaningful dialogue. In Morální konflikty v dnešní Evropě. Sborník. Ed. H. Ganthaler, I. Hodovský, P. Zima. Olomouc : Univerzita Palackého, 1998, s. 41-46.
    14. SPOUSTA, V. Tripolarita etického, estetického a noetického nazírání. In Etika a dnešek. Red. P. Jemelka a M. Valach. Sborník, sv. 135, řada společenských věd č. 15. Brno: Masarykova univerzita, 1996, s. 45-51.
    15. TONDL, L. Multikriteriální hodnocení vědecké činnosti. Aula, 1998, roč. 6, č. 1, s. 71-79.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content