e-Pedagogium 2004, 4(2):5-11

Algebraické struktury v genetice jako prostředek k rozvíjení interdisciplinárních vztahů v dvoupředmětovém učitelském studiu

Petr Emanovský, Tomáš Kania
Katedra matematiky PdF UP Olomouc

Článek se zabývá problematikou mezipředmětových vztahů mezi matematikou a přírodopisem v rámci dvoupředmětového učitelského studia. Jsou zde popsány algebraické struktury charakterizující mechanizmus dědičnosti, které jsou užitečné při řešení některých problémů genetiky.

Klíčová slova: Vysokoškolská příprava učitelů, mezipředmětové vztahy, algebraická struktura, dědičnost

ALGEBRAIC STRUCTURES IN GENETICS AS MEANS OF DEVELOPING OF THE INTEROBJECTIVE RELATIONS IN THE UNIVERSITY EDUCATION OF TEACHERS

In the paper the attention is paid to the interobjective relations between mathematics and biology in the university education of teachers. There are descriptions of algebraic structures that characterize mechanism of inheritability and those are useful for solving problems in genetics.

Keywords: University education of teachers, interobjective relations, algebraic structure, inheritability

Zveřejněno: 1. duben 2004  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Emanovský, P., & Kania, T. (2004). Algebraické struktury v genetice jako prostředek k rozvíjení interdisciplinárních vztahů v dvoupředmětovém učitelském studiu. e-Pedagogium, 4(2), 5-11
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. EMANOVSKÝ, P. Algebraické struktury ve vysokoškolské přípravě učitelů matematiky. Olomouc : VUP, 2000.
    2. HÁJEK, J. Integrující tendence ve vyučování matematice a přírodovědných předmětů. In Sborník prací PdF MU Matematika a didaktika matematiky, Brno, 1993, s. 59-65.
    3. CHVALINA, J. Funkcionální grafy, kvaziuspořádané množiny a komutativní hypergrupy. Brno : VMU, 1995.
    4. KANIA, T. Algebraické struktury a hyperstruktury v genetice, Práce SVOČ, Olomouc, 2004.
    5. KUBÍČEK, Z., KROPÁČ, J. Využití mezipředmětových vztahů při metodickém zpracování obsahu učiva. In Acta Universitatis Olomucensis Facultas Paedagogica Mathematica III, Olomouc : VUP, 1994, s. 89-91.
    6. NEČÁSEK, J. a kol. Obecná genetika. Praha : SPN, 1979.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah