e-Pedagogium 2003, 3(3)

The standards of evaluation of the elektrotechnical and the electronic brick-box

Čestmír Serafín, Lenka Partíková
Katedra technické a informační výchovy

Assessment of teaching aids used in a process of teaching is the basic teacher's competent. Assessment of electrotechnical brick-box is specific teacher's activity for its role and function in teaching.

Keywords: Assessment, evaluation, educational evaluation, the elektrotechnical brick-box

Published: June 1, 2003  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Serafín, Č., & Partíková, L. (2003). The standards of evaluation of the elektrotechnical and the electronic brick-box. e-Pedagogium, 3(3), 
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. TONDL, L. Hodnocení a hodnoty. 1. Vyd. Praha : FILOSOFIA, 1999. 184 s. ISBN 80-7007-131-1
    2. PRŮCHA, J. Pedagogická evaluace. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 1996. 166 s. ISBN 80-210-1333-8
    3. PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník. 1. vyd. Praha : Portál, 2001. 322 s. ISBN 80-7178-579-2
    4. NOVÁK, D. Elektrotechnické stavebnice v technické výchově. 1. vyd. Praha : Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, 1997. 56 s. ISBN 80-86039-37-4

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content