e-Pedagogium 2026, 26(3)

Didaktika cizích jazyků 2030+: inspirace pro současnou výuku

Silvie Hofmann Špačkováa
a Ústav cizích jazyků, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Výuka cizích jazyků se v posledních letech proměňuje nejen v souvislosti s novými didaktickými přístupy, ale také vlivem technologií, které jsou běžnou součástí života žáků. Mobilní telefony, sociální sítě a digitální obsah již nelze vnímat jako něco, co stojí mimo školu. Učitelé proto řeší, jak tyto prostředky zapojit do vyučování tak, aby měly skutečný vzdělávací význam. Publikace Tomáše Botlíka Nuce Didaktika cizích jazyků 2030+ propojuje současné trendy, digitální aplikace a praktické aktivity.

Published: November 13, 2026  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Hofmann Špačková, S. (2026). Didaktika cizích jazyků 2030+: inspirace pro současnou výuku. e-Pedagogium, 26(3), 
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content