e-Pedagogium 2021, 21(3):104-105 | DOI: 10.5507/epd.2021.005

Psychologie učení: Teoretické a výzkumné poznatky pro edukační praxi

Jana Černá
Kontakt:
Ústav cizích jazyků, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Česká republika

Received: November 16, 2020; Revised: November 16, 2020; Accepted: January 11, 2021; Prepublished online: June 16, 2021; Published: December 22, 2021  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Černá, J. (2021). Psychologie učení: Teoretické a výzkumné poznatky pro edukační praxi. e-Pedagogium, 21(3), 104-105. doi: 10.5507/epd.2021.005
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content