e-Pedagogium 2010, 10(89):130-138

The special educators' counselling on elementary school

Pavla Švojgrová
Pedagogická fakulta, Masarykova Univerzita; Faculty of education, Masaryk university

Keywords: Special needs education, teacher for children with special needs, integration, inclusion, primary school, special education needs

Published: December 1, 2010  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Švojgrová, P. (2010). The special educators' counselling on elementary school. e-Pedagogium, 10(Suppl. 2), 130-138
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. GOODMAN, L. Time and learning in the special education classroom. 1. vyd. Albany, N.Y.: State University of New York Press, 1990. 122 s. ISBN 0-7914-0371-8.
    2. GROHNFELDT, M. Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie. 1. vyd. Berlin: Kohlhammer, 2000. 360 s. ISBN 3-17-016049-4.
    3. JANKOVSKÝ, J. Ucelená rehabilitace dětí s tělesným a kombinovaným postižením, somatopedická a psychologická hlediska. 1. vyd. Praha: TRITON, 2001. 158 s. ISBN 80-7254-192-7.
    4. JANKOVSKÝ, J., JANKOVSKÁ, B. Arteterapie jako součást ucelené rehabilitace dětí s tělesným postižením. Speciální pedagogika, Praha: Pedagogická fakulta UK, 2001. 11, 4, od s. 243-247, 5 s. ISSN 1211-2720.
    5. LEONHARDT, A. Úvod do pedagogiky sluchovo postihnutých. 1. vyd. Bratislava: Sapientia, 2001. 248 s. ISBN 80-967180-8-8.
    6. MAREŠ,J., PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E. Pedagogický slovník. 4. vyd. Praha: Portál, 2003. 324 s. ISBN 80-7178-772-8.
    7. MŠMT ČR č. Vyhláška 72/ 2005 Sb. o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy [online], c2005, last revision 21st of January 2010 [cit. 10-01-25]. <http://www.msmt.cz/dokumenty/vyhlaska-c-72-2005-sb-1>.
    8. PIPEKOVÁ, J. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2. vyd. Brno: Paido, 2006. 330 s. ISBN 80-7315-120-0.
    9. PRŮCHA, J. Pedagogický slovní - nové, rozšířené a aktualizované vydání, 1. vyd. Praha: Portál, 2009. 395 s. ISBN 978-80-7367-647-6.
    10. PRŮCHA, J. Přehled pedagogiky, 3.vyd. Praha: Portál, 2009. 271 s. ISBN 978-80-7367-567-7.
    11. PLUMLEY, K. Special Needs Education. American red cross [online], c2010, last revision 8th of January 2010 [cit. 10-01-25]. <http://special-needseducation.suite101.com/>.
    12. SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika. 1.vyd. Praha: Grada, 2007. 368 s. ISBN 80-247-1821-9.
    13. WILMHURST, L., BRUE, A.W. A Parent's Guide to Special Education. 1. vyd. New York, NY: AMACOM, 2005 265 s. ISBN 0814472834

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content