e-Pedagogium 2012, 12(3):89-102 | DOI: 10.5507/epd.2012.038

Role učitelských svazů v realizaci vzdělávací politiky státu v období Druhé Polské republiky (1918-1939)

Mirosław Piwowarczyk
dr. Mirosław Piwowarczyk, Univerzita Vroclav, e-mail: miroslawpiwowarczyk@gmail.com

Příspěvek tematizuje otázky školských reforem a vzdělávacích diskursů v Druhé Polské republice v letech 1918-1939. Studie analyzuje přijaté školské zákony měnící strukturu polského školství a zasazuje dané normy do širší pedagogické diskuse a do osvětové činnosti učitelstva v daném období.

Klíčová slova: Druhá Polská republika, polské školství, školské zákony, státní výchova, národní výchova, náboženská výchova, učitelské spolky

Role of Teachers' Associations in Realization of the State's Educational Policy in the Period of the Second Polish Republic (1918-1939)

The article focuses on educational reforms and educational discourses in the Second Polish Republic in the years 1918-1939. The study analyzes authorized and practiced educational law that changed the structure of Polish education and links these standards with wider educational discussions and with public enlightenment activities of teachers in the period.

Keywords: Second Polish Republic, Polish education, educational laws, public education, national education, religious education, teachers' associations

Zveřejněno: 1. červen 2012  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Piwowarczyk, M. (2012). Role učitelských svazů v realizaci vzdělávací politiky státu v období Druhé Polské republiky (1918-1939). e-Pedagogium, 12(3), 89-102. doi: 10.5507/epd.2012.038
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BANACH, C. Przemiany pedagogiczne, oświatowe i społeczne w uchwałach IV Kongresu Pedagogicznego. (Pedagogické, osvětové a společenské proměny v usneseních Čtvrtého pedagogického kongresu). Przegląd Historyczno-Oświatowy, 2001, č. 1-2.
    2. CIEŚLA, A. Związek Nauczycielstwa Polskiego w województwie warszawskim w okresie Drugiej Rzeczypospolitej (Svaz polských učitelů ve varšavském vojvodství v období druhé republiky). Toruń 2000.
    3. CZREWIŃSKI, S. O nowy ideał wychowawczy (Za nový ideál výchovy). Warszawa 1934.
    4. CZREWIŃSKI, S. O ideał wychowawczy Szkoły Polskiej (Za výchovný ideál polské školy). Oświata i Wychowanie, 1929, č. 4.
    5. FILIPOWICZ, F., GRZEŚ, B., MICHALSKI, S., WALCZAK, M. Związek Nauczycielstwa Polskiego. Zarys dziejów 1905-1985 (Svaz polských učitelů. Nárys dějin 1905-1985). Warszawa 1986.
    6. GRZEŚ, B. Związki nauczycielskie wobec reformowania ustroju szkolnego w Polsce w latach 1919-1939 (cz. II) (Svazy učitelů a reforma system školství v Polsku v letech 1919-1939 (druhá část). Przegląd Historyczno-Oświatowy, 2002, č. 1-2.
    7. KULPA, J. Kształcenie nauczycieli szkół powszechnych w Polsce w latach 1918-1939 (Vzdělávání učitelů základních škol v Polsku v letech 1918-1939). Wrocław 1963.
    8. LEŻAŃSKA, W. Powinności dydaktyczne nauczyciela szkoły średniej ogólnokształcącej w Drugiej Rzeczypospolitej (Didaktické povinnosti učitele obecné střední školy v období druhé republiky). In Chamcówna, M., Walasek, S. (ed.). Nauczyciele szkół średnich w XIX i XX wieku jako grupa społeczna i ich wkład w kulturę polską (Učitelé středních škol v devatenáctém a dvacátém století jako sociální skupiny a jejich přínos pro polskou kulturu). Wrocław 1995.
    9. ŁUGOWSKI, B., ARASZKIEWICZ, F. W. Postępowa myśl oświatowa w Polsce w latach 1918-1939 (Pokrokové vzdělávací myšlení v Polsku v letech 1918-1939). Wrocław 1972.
    10. MARCZUK, M. Walka Związku Nauczycielstwa Polskiego o postępowy program oświatowy 1919-1939 (Boj Svazu polských učitelů o pokrokový vzdělávací program 1919-1939). Warszawa 1970.
    11. MOŻDŻEŃ, S. I. Historia wychowania 1918-1945 (Historie výchovy 1918-1945). Sandomierz 2006.
    12. OSIŃSKI, Z. Szkolnictwo prywatne w koncepcjach Janusza Jędrzejewicza (Soukromé školství v koncepcích Janusza Jędrzejewicza). In Kryńska, E. J. (red.) Funkcja prywatnych szkół średnich w II Rzeczypospolitej (Úloha soukromých středních škol za Druhé republiky). Białystok 2004.
    13. O stanowisko zawodu nauczycielskiego w Polsce. (O postavení učitelské profese v Polsku). Varšava: Informačně-propagační vydavatelství Svazu polských učitelů, 1935.
    14. PIWOWARCZYK, M. Środki i metody realizacji wychowania obywatelskopaństwowego w szkołach średnich w Drugiej Rzeczypospolitej w latach 1926-1935. (Prostředky a metody realizace občanské a státní výchovy ve středních školách za Druhé republiky). Kraków 2007. In Szerląg, A. (ed.). Historyczne konteksty edukacji obywatelskiej w społeczeństwach wielokulturowych. (Historické souvislosti vzdělávání občanů v multikulturních společnostech). Kraków 2007.
    15. SMOŁALSKI, A. Problematyka badawcza dziejów nauczycielskiego ruchu zawodowego w Polsce. (Vědecká problematika dějin učitelského profesního hnutí v Polsku). In Krawcewicz, Z. Z badań nad zawodem nauczyciela. (Z výzkumů učitelské profese). Warszawa 1979.
    16. SMOŁALSKI, A. Struktura zawodowa nauczycielstwa w Polsce do 1939 roku. (Profesní struktura učitelstva v Polsku do roku 1939). Opole 1996.
    17. TRZEBIATOWSKI, K. Szkolnictwo powszechne w Polsce w latach 1918-1932. (Základní školství v Polsku v letech 1918-1932) Wrocław 1970.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah