e-Pedagogium 2007, 7(2):137-146

K výsledkům projektu "Rodinná a sexuální výchova jako samostatná disciplína u studijních oborů připravujících učitele mateřských a primárních škol"

Miluše Rašková, Eva Šmelová
PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D., doc. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D., Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Katedra primární pedagogiky, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, raskovam@pdfnw.upol.cz, smelovaeva@seznam.cz

V příspěvku jsou uvedena východiska, tendence a závěry pro zavedení nového studijního předmětu do studijních plánů oborů připravujících učitele mateřských a primárních škol na PdF UP v Olomouci.

Klíčová slova: implementace nového učebního předmětu do systému pregraduální přípravy, verze pro vytvoření studijní agendy, názory učitelů a studentů k začlenění nového předmětu do příslušných učebních plánů

On the outputs of the project 'Family and sexual education as a separate discipline in study programmes for kindergarten and primary-school teachers'

This paper presents initial-state requirements, trends, and conclusions about introducing a new discipline to the study programmes for kindergarten and primary-school teachers at the Faculty of Education of Palacký University in Olomouc, Czech Republic.

Keywords: implementing a new discipline into the system of pre-gradual preparation, forming the study agenda, teachers' and students' opinions on introducing the new discipline into respective study programmes

Zveřejněno: 1. duben 2007  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Rašková, M., & Šmelová, E. (2007). K výsledkům projektu "Rodinná a sexuální výchova jako samostatná disciplína u studijních oborů připravujících učitele mateřských a primárních škol". e-Pedagogium, 7(2), 137-146
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. ISBN 80-85931-79-6.
    2. HARRIS, A. What does "Sex Education" mean? In Stainton Rogers, R. (Ed.): Sex Education - Rationable and Reaction. London: Cambridge University Press, 1974.
    3. CHRÁSKA, M. Základy výzkumu v pedagogice. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1993. ISBN 80-7067-287-0.
    4. JANIŠ, K., TÄUBNER, V. Didaktika sexuální výchovy. Hradec Králové: Gaudeamus, 1999. ISBN 80-7041-902-4.
    5. MAŇÁK, J., ŠVEC, V. Cesty pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2004. ISBN 80-7315-078-6.
    6. RAŠKOVÁ, M. Názory učitelů a studentů oborů připravujících učitele mateřských a primárních škol na studijní disciplínu Základy rodinné a sexuální výchovy. In Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu: Sborník referátů (CD-ROM). Plzeň: Západočeská univerzita, Pedagogická fakulta a Česká asociace pedagogického výzkumu, 2006.
    7. RAŠKOVÁ, M. Sexuální výchova jako samostatná studijní disciplína ve vysokoškolské přípravě učitelů mateřských a primárních škol. In Moravský regionální kongres k sexuální výchově: Sborník referátů (CD-ROM). Uherský Brod: Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu a SOŠ Předbranská Uherský Brod, 2006.
    8. Rámcový program předškolního vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2001.
    9. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2002.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah