e-Pedagogium 2006, 6(1):33-47

Komplexnosť starostlivosti a služieb poskytovaných v špeciálnopedagogickej poradni a v detskom integračnom centre

Petra Jurkovičová
Mgr. Petra Jurkovičová, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky, 00420 585 635 315, petra@netporadna.sk

Náš príspevok prináša krátke zhrnutie prieskumu z roku 2005, v rámci ktorého sme sa pokúsili charakterizovať aktuálny stav a základné rozdiely v zabezpečovaní komplexnej starostlivosti o deti a mládež so zdravotným postihnutím a ich rodiny prostredníctvom služieb ponúkaných špeciálnopedagogickými poradňami a detskými integračnými centrami.

Klíčová slova: Špeciálnopedagogické poradenstvo, komplexnosť služieb, osoby so zdravotným postihnutím, špeciálnopedagogická poradňa, detské integračné centrum

Complex services provided at counseling institutions for people with special needs

In our paper we shortly report on a study conducted in 2005. The research investigated the current state and basic differences between institution providing complex counseling services for people with special needs and their parents.

Keywords: Special educational counseling, complex services, people with special needs, counseling centers, children's centers for integration

Zveřejněno: 1. únor 2006  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Jurkovičová, P. (2006). Komplexnosť starostlivosti a služieb poskytovaných v špeciálnopedagogickej poradni a v detskom integračnom centre. e-Pedagogium, 6(1), 33-47
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. DOČKAL, V. Problémy špeciálno-pedagogického poradenstva. In: NOVÁKOVÁ, K., ZUBOVÁ, M. Špeciálno-pedagogické poradenstvo. Informačný bulletin. Bratislava: Metodické centrum mesta Bratislavy, 1997, s. 20-30. Přejít k původnímu zdroji...
    2. JURKOVIČOVÁ, P. Komplexnosť starostlivosti a služieb poskytovaných v špeciálnopedagogickej poradni a detskom integračnom centre. Bratislava: Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta, 2005. (nepublikovaná diplomová práca)
    3. KEBLOVÁ, A. Významný článek systému komplexní péče o zrakově postižené. Vychovávateľ, 1996, roč. 40, č. 7-8, s. 15-17. ISSN SK/20041216.
    4. Koncepcia špeciálnospedagogického poradenstva v SR v časovom horizonte rokov 2000-2015. (Návrh aktualizácie Koncepcie špeciálnopedagogického poradenstva v SR v časovom horizonte rokov 2000-2015 schválenej Ministerstvom školstva SR č. 68/1998-42 dňa 15. mája 1998). 3/2000.
    5. KOPČANOVÁ, D. V čom poradí poradňa. Predškolská výchova, 1992-93, roč. 47, č. 2, s. 20. ISSN 0032-7220.
    6. KOPČANOVÁ, D., KRÝSLOVÁ, M. Poradenské zariadenia na Slovensku. Súčasný stav a perspektívy spolupráce. In NOVÁKOVÁ, K., ZUBOVÁ, M. Špeciálno-pedagogické poradenstvo. Informačný bulletin. Bratislava: Metodické centrum mesta Bratislavy, 1997, s. 4-11.
    7. LECHTA, V. Nové cesty k postihnutým ľuďom. Rozvoj systému, poradenstva a integrácie. Bratislava: Liečreh Gúth, 1997. ISBN 80-967383-7-2.
    8. LEVČÍKOVÁ, M. Súčasný stav a perspektívy výchovy a vzdelávania detí a mládeže so zdravotným postihnutím na Slovensku [on-line]. [cit. 2006-02-20]. Dostupné na World Wide Web: <http://www.statpedu.sk/Specialna_pedagogika/default.htm>
    9. MACKOVÁ, J. a kol. Úroveň služieb poskytovaných zariadeniami špeciálno-pedagogického poradenstva na Slovensku. Pedagogické spektrum, 2003, roč. 12, č. 3-4, s. 9-16. ISSN 1335-5589.
    10. MATUŠKA, O. Aktuálne úlohy špeciálnej pedagogicky. Pedagogické rozhľady, 1995/96, roč. 4, č. 3, s. 12. ISSN 1335-0404.
    11. MERTIN, V. Individuální vzdelávací program pro zdravotně postižené žáky I. Praha : Portál, 1995. ISBN 80-7178-033-4.
    12. NOVÁKOVÁ, K., ANTUŠEKOVÁ, A. Návrh koncepcie sluchových poradní. EFETA - otvor sa, 1991, roč. 1, č. 2, s. 2-4. ISSN 1335-1397.
    13. NOVOSAD, L. Základy speciálního poradenství. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-197-5.
    14. Program na zdokonalenie systému raného poradenstva pre rodičov detí so zdravotným postihnutím, detí s viacnásobnými postihnutiami (hluchoslepé, kombinované postihnutia s mentálnym, telesným a iným postihnutím) a pervazívnymi vývinovými poruchami vrátane súčinnosti praktických lekárov pre deti a dorast so zariadeniami špeciálnopedagogického poradenstva a postupného rozširovania siete zariadení špeciálnopedagogického poradenstva pre rodičov týchto detí. Úloha vyplývajúca z opatrenia č. 6. 3. 10. uznesenia vlády č. 590/2001 z 27. júna 2001 Národného programu rozvoja životných podmienok občanov so zdravotným postihnutím vo všetkých oblastiach života. [on-line]. [cit. 2006-01-15]. Dostupné na World Wide Web: <http://www.education.gov.sk/RS/SVaV/KM/program_zdokonalenia_poradenstva_deti_ZP.pdf>
    15. Štandardné pravidlá na vytváranie rovnakých príležitostí pre osoby so zdravotným postihnutím. Bratislava: Vládny výbor SR pre otázky zdravotne postihnutých, 1994.
    16. Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky z 26. januára 1996 o podrobnostiach o výchovnom poradenstve a o poradenských zariadeniach [on-line]. [cit. 2006-01-10]. Dostupné na World Wide Web: <http://www.minedu.sk/VZPP/VYHLASKY/1996_43.pdf>
    17. Vzorový štatút zariadení špeciálnopedagogického poradenstva. Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky pod číslom 382/1999-44 dňa 21. decembra 1999 [on-line]. [cit. 2006-01-20]. Dostupné na World Wide Web: <http://www.education.gov.sk/RS/SVaV/SVaVM/2004/vzorovy_statut_ZSPP_2004.pdf>
    18. Zákon NR SR z 21. októbra 1993 o školských zariadeniach v znení neskorších predpisov. [on-line]. [cit. 2006-01-10]. Dostupné na World Wide Web: <http://www.minedu.sk/VZPP/ZAKONY/1993_279.pdf>
    19. ZELINKOVÁ, O. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Praha : Portál, 2001. ISBN 80-7178-544-X.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah