e-Pedagogium 2003, 3(88):14-19

Realita či fikcia rozvoja hudobnej pedagogiky v premenách hudobnej kultúry a hudobno-pedagogickej praxe

Jozef Vereš

Zveřejněno: 1. prosinec 2003  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Vereš, J. (2003). Realita či fikcia rozvoja hudobnej pedagogiky v premenách hudobnej kultúry a hudobno-pedagogickej praxe. e-Pedagogium, 3(Suppl. 1), 14-19
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)

    • Reference

    1. Zenkl, L. /ed./:Metodologické problémy hudební pedagogiky. Praha 1970
    2. Kresánek, J.: Úvod do systematiky hudobnej vedy. Bratislava 1980
    3. Fukač,J. - Vereš,J.: Hudobná pedagogika. Nitra 1988,1989
    4. Vereš,J.: Hudba a hudobná výchova - pohľad do ich premien. In: Hudobno pedagogické interpretácie 4. Nitra 1998 s.9 - 44
    5. Fukač,J. -Tesař, S. - Vereš, J.: Hudební pedagogika. Koncepce a aplikace hudebně výchovných idejí v minulosti a přítomnosti. Brno 2000

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah