e-Pedagogium 2001, 1(1)

Ukazatelé kvality dalšího vzdělávání učitelů na vysoké škole

Josef Malach
Centrum dalšího vzdělávání Pedagogické fakulty Ostravské univerzity

Příspěvek je zaměřen na představení přístupu CDV PdF OU k zajišťování kvality dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, který vychází z myšlenek TQM.

Klíčová slova: kvalita, Total Quality Management, další vzdělávání pedagogických pracovníků

Zveřejněno: 1. únor 2001  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Malach, J. (2001). Ukazatelé kvality dalšího vzdělávání učitelů na vysoké škole. e-Pedagogium, 1(1), 
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BILSBERRY, J. (ed). Kultura a kvalita. Open university Czech Republic, Praha, 1999.
    2. BOVÉE, C. L. THILL, J. V. Marketing. International edition. McGraw-Hill, 1992.
    3. CROSBY, P. B. Quality is Free. McGraw-Hill, 1979.
    4. MRHAČ, J. Doplňující pedagogické studium - poznámky a informace. In: Podkladové materiály celostátního odborného semináře Doplňující pedagogické studium, Praha 15. 4. 1999, 3 s.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah