RT Journal Article
SR Electronic
A1 Kohútová, Katarína
A1 Bačkorová, Júlia
T1 Slovenská verzia nástroja Burnout Assessment Tool (BAT) - adaptácia a validizácia: pilotná štúdia
JF e-Pedagogium
YR 2025
VO 25
IS 2
SP 7
OP 23
DO 10.5507/epd.2025.006
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-202502-0001.php
AB Cieľom štúdie je pilotná adaptácia a validizácia slovenskej verzie nástroja Burnout Assessment Tool. Adaptačný proces zahŕňal tri nezávislé preklady, spätný preklad, stretnutie výskumného tímu za účelom syntetizácie do konečnej podoby a schválenie spätného prekladu autormi dotazníka. Výskumný súbor tvorilo 266 slovenských učiteľov. Konfirmačnou faktorovou analýzou sa overovali tri modely z hľadiska faktorovej štruktúry. Výsledky ukázali, že najvhodnejší (kombináciou kvality modelu a teoretických východísk) je model druhého rádu, so štyrmi primárnymi faktormi, ktoré dosahovali výborné hodnoty vnútornej konzistencie. Konštruktová validita bola podporená identifikáciou očakávaných vzťahov medzi burnout a vybranými premennými modelu Job Demands-Resources.