PT Journal
AU Knotkova, A
TI Vyznam skryteho kurikula ve vzdelavaci cinnosti z pohledu vychovatelu domova mladeze
SO e-Pedagogium
PY 2023
BP 36
EP 44
VL 22
IS 4
DI 10.5507/epd.2023.001
DE skryte kurikulum; domov mladeze; klima; vztahy.
AB Prispevek prezentuje vybrane vysledky empirickeho setreni, jehoz hlavnim cilem bylo zjistit nazory a prakticke zkusenosti vychovatelu skolskych ubytovacich zarizeni pri vychovne vzdelavaci cinnosti v oblasti prace se skrytym kurikulem. Empiricke setreni bylo realizovano pomoci kvalitativni strategie, metodou polostrukturovanych rozhovoru s 20 vychovateli. Vysledky setreni prinesly vymezeni zakladnich oblasti skryteho kurikula ve vychovne vzdelavaci cinnosti z pohledu vychovatele. Jsou jimi vztahy na ruzne urovni, materialni vybaveni vztahujici se k ruznym subjektum a take celkove klima zarizeni. Jednotlive oblasti se ovlivnuji a vedou ke zlepsi nebo zhorseni vychovne vzdelavaci cinnosti. Dilcim vysledkem se staly prakticke priklady vyuzivane vychovateli k podpore vztahu ve vychovne skupine.
ER