RT Journal Article
SR Electronic
A1 Drbalová, Kateřina Radana
T1 Pojmová analýza tématu rozmnožování člověka v učebnicích přírodovědy
JF e-Pedagogium
YR 2022
VO 22
IS 1
SP 34
OP 46
DO 10.5507/epd.2022.004
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-202201-0003.php
AB Příspěvek shrnuje výsledky frekvenční pojmové analýzy všech učebnic s platnou doložkou MŠMT, určených žákům 4. a 5. ročníků pro výuku tematického okruhu Člověk a jeho zdraví. Pojmová analýza byla zaměřena na výrazy související s tématem rozmnožování člověka. Cílem výzkumu bylo zmapování pojmového profilu učebnic. Získané výsledky přináší přehled o charakteru a četnosti užívaných pojmů. Výsledky výzkumu ukazují značné rozdíly v množství užitých pojmů. Autoři deseti učebnic užívají celkem 104 pojmů v rozsahu od 34 do 64. Průměrný termínů je 51. Celkový počet výrazů souvisejících s tématem ve všech sledovaných učebnicích činí 14,4 % z celkového počtu pojmů, které jsou v učebnicích uvedeny. Třetinu detekovaných odborných termínů tvoří pojmy ojedinělé.