PT Journal
AU Drbalova, RK
TI Pojmova analyza tematu rozmnozovani cloveka v ucebnicich prirodovedy
SO e-Pedagogium
PY 2022
BP 34
EP 46
VL 22
IS 1
DI 10.5507/epd.2022.004
DE rozmnozovani; clovek; ucebnice prirodovedy; primarni vzdelavani; pojem.
AB Prispevek shrnuje vysledky frekvencni pojmove analyzy vsech ucebnic s platnou dolozkou MSMT, urcenych zakum 4. a 5. rocniku pro vyuku tematickeho okruhu Clovek a jeho zdravi. Pojmova analyza byla zamerena na vyrazy souvisejici s tematem rozmnozovani cloveka. Cilem vyzkumu bylo zmapovani pojmoveho profilu ucebnic. Ziskane vysledky prinasi prehled o charakteru a cetnosti uzivanych pojmu. Vysledky vyzkumu ukazuji znacne rozdily v mnozstvi uzitych pojmu. Autori deseti ucebnic uzivaji celkem 104 pojmu v rozsahu od 34 do 64. Prumerny terminu je 51. Celkovy pocet vyrazu souvisejicich s tematem ve vsech sledovanych ucebnicich cini 14,4 % z celkoveho poctu pojmu, ktere jsou v ucebnicich uvedeny. Tretinu detekovanych odbornych terminu tvori pojmy ojedinele.
ER