PT Journal
AU Cerny, M
TI Univerzitni vzdelavani a jeho reakce pandemii COVID-19
SO e-Pedagogium
PY 2022
BP 60
EP 71
VL 21
IS 4
DI 10.5507/epd.2021.030
DE univerzita; hybridni vyuka; prednasky; COVID-19; post-covid.
AB Empiricka studie analyzuje 40 kratkych rozhovoru se studenty o tom, jak by si predstavovali idealni vysokoskolske vzdelavani po pandemii COVID-19. Vysledky ukazuji, ze studenti nemaji touhu vratit se zpet, ale ze zkusenosti s online distancnim vzdelavanim je vedou k premysleni o nekterych tematech a aspektech jejich vzdelavani. Studenti vyslovne poukazuji na potrebu zmenit design frontalni vyuky, pracovat s nahravkami lekci, zduraznuji socialni aspekty uceni a potrebu najit vhodna reseni pro hybridni formy vyuky, nebot cast studentu bude presencni vyuce pritomna online a cast fyzicky ve tride.
ER