PT Journal
AU Huion, P
   Sayer, H
   Gomez, PR
   Aycicek, H
TI Od zakladnich cinitelu zmeny a akademiku po designery mysleni: cesta ucednika v prevenci radikalizace
SO e-Pedagogium
PY 2022
BP 44
EP 59
VL 21
IS 4
DI 10.5507/epd.2022.002
DE neformalni vzdelavani; designove mysleni; prevence radikalizace; gender; komunita zalozena na umeni.
AB V poslednich letech se stale vice mladych lidi a dalsich zranitelnych obcanu radikalizuje bud prostrednictvim politickych (pravicovych, levicovych), nabozenskych, nebo jednoucelovych hnuti, jako jsou napriklad hnuti za prava zvirat nebo hnuti ekologicka. Cilem konsorcia CommUnity je pokusit se zabranit jejich rozhodnuti k teto forme radikalizace pomoci pristupu urcenych k budovani na umeni zalozene komunity, a to prostrednictvim designoveho mysleni. V tomto clanku se venujeme procesu koncipovani kurzu designoveho mysleni s vyuzitim prave tohoto pristupu (designoveho mysleni) na UCLL a IDP. Je zde patrne, jak byl kurz prizpusobovan podminkam v obdobi pandemie onemocneni covid-19, stejne tak jako propojeni oblasti znalosti a praxe a take narativ prevence. V zaveru jsou analyzovany monitorovaci zpravy a jsou popsany jednotlive faze uceni se designovemu mysleni, kterymi prochazi tvurce komunity, tedy: novacek, adaptator, vudce a velmistr.
ER