PT Journal
AU Valesova, L
   Duda, O
TI Kontextualni preklad jako prinosny pristup k vyuce
SO e-Pedagogium
PY 2021
BP 14
EP 25
VL 20
IS 4
DI 10.5507/epd.2021.011
DE preklad; vety; text; kontext; vyuka anglickeho jazyka.
AB Clanek se zabyva prekladem v kontextu jako nastrojem pro zlepseni jazykovych dovednosti studentu. Pojednava o vyznamu prekladu ve vyuce anglickeho jazyka, jeho potlaceni z duvodu prosazovani komunikativniho pristupu a obrozeni prekladu v poslednich letech. Duraz je kladen na kontext, ktery je nevyhnutelny pro spravny prenos sdeleni z jednoho jazyka do druheho pri zachovani lingvistickych charakteristik obou jazyku a obsahu daneho sdeleni. Prakticka cast predstavuje vyzkum vedeny mezi studenty anglickeho jazyka (budoucimi uciteli), ktery analyzuje jejich zkusenosti s prekladem na strednich skolach a charakteristiky tohoto prekladu.
ER