PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - Velčovský, Václav
TI  - Jak se píše o inkluzi? Společné vzdělávání pohledem korpusové lingvistiky
DP  - 2020 Dec 31
TA  - e-Pedagogium
PG  - 46--55
VI  - 20
IP  - 3
AID - 10.5507/epd.2020.019
IS  - 12137758
AB  - Článek prostřednictvím korpusové analýzy popisuje aktuální podobu publicistických textů tematizujících inkluzi, resp. společné/inkluzivní vzdělávání. Podchycení novinářských strategií je klíčové pro pochopení dopadu, který mohou mít publicisté na celospolečenské ne/přijetí tohoto konceptu. Článek se zaměří především na diachronní frekvenci a vybrané kolokace. Vedlejším cílem je rovněž představení metod korpusové lingvistiky pro pedagogický výzkum.