RT Journal Article
SR Electronic
A1 Chmelařová, Linda
T1 Dovednost budoucích učitelů nefilologických předmětů překládat strukturálně odlišné věty
JF e-Pedagogium
YR 2018
VO 18
IS 4
SP 79
OP 87
DO 10.5507/epd.2018.047
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-201804-0008.php
AB Příspěvek se zabývá dovednostmi budoucích učitelů nefilologického zaměření v oblasti překladu vybraných větných celků z angličtiny do češtiny. Vybrané větné struktury jsou souvětí s vedlejší větou, která obsahuje ing příčestí a je strukturálně odlišná od svého českého ekvivalentu. Teoretická část také analyzuje verbální tendence češtiny a nominální tendence angličtiny, které mají za následek strukturální odlišnosti obou jazyků. Praktická část popisuje samotný výzkum a nabízí vyhodnocení překladu jednotlivých vět s ohledem na jejich strukturální charakter.