RT Journal Article
SR Electronic
A1 Citterbergová, Gabriela
A1 Novocký, Michal
T1 Vnímanie pojmu primárna prevencia vychovávateľmi v školskom klube detí
JF e-Pedagogium
YR 2018
VO 18
IS 3
SP 53
OP 63
DO 10.5507/epd.2018.032
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-201803-0007.php
AB V príspevku prezentujeme výsledky výskumu, ktorý bol zameraný na zisťovanie, ako vychovávatelia v školských kluboch detí vnímajú pojem primárna prevencia. Použili sme nami zostavený sémantický diferenciál, z ktorého sme získané dáta podrobili exploračnej faktorovej analýze, prostredníctvom ktorej sme identifikovali dva faktory. Reliabilitu výskumného nástroja sme verifikovali pomocou hodnoty Cronbachovho alfa (dimenzia energie α = 0,86; dimenzia hodnotenia α = 0,88), ktorá indikovala dobrú spoľahlivosť zostavených dimenzií. Štatisticky významný pozitívny vzťah sa preukázal medzi dĺžkou praxe vychovávateľov a vnímaním pojmu primárna prevencia v oboch dimenziách (p-hodnota = 0,000; rs = 0,378; 0,370). Nepriama závislosť medzi najvyšším dosiahnutým vzdelaním vychovávateľov a vnímaním pojmu primárna prevencia nebola potvrdená (p-hodnota = 0,349; 0,421).