PT Journal
AU Citterbergova, G
   Novocky, M
TI Vnimanie pojmu primarna prevencia vychovavatelmi v skolskom klube deti
SO e-Pedagogium
PY 2018
BP 53
EP 63
VL 18
IS 3
DI 10.5507/epd.2018.032
DE primarna prevencia; profesijny standard; problemove spravanie; skolsky klub deti; vychovavatel
AB V prispevku prezentujeme vysledky vyskumu, ktory bol zamerany na zistovanie, ako vychovavatelia v skolskych kluboch deti vnimaju pojem primarna prevencia. Pouzili sme nami zostaveny semanticky diferencial, z ktoreho sme ziskane data podrobili exploracnej faktorovej analyze, prostrednictvom ktorej sme identifikovali dva faktory. Reliabilitu vyskumneho nastroja sme verifikovali pomocou hodnoty Cronbachovho alfa (dimenzia energie α = 0,86; dimenzia hodnotenia α = 0,88), ktora indikovala dobru spolahlivost zostavenych dimenzii. Statisticky vyznamny pozitivny vztah sa preukazal medzi dlzkou praxe vychovavatelov a vnimanim pojmu primarna prevencia v oboch dimenziach (p-hodnota = 0,000; rs = 0,378; 0,370). Nepriama zavislost medzi najvyssim dosiahnutym vzdelanim vychovavatelov a vnimanim pojmu primarna prevencia nebola potvrdena (p-hodnota = 0,349; 0,421).
ER