PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - Žatka, Radim
AU  - Frömel, Karel
AU  - Valach, Petr
AU  - Groffik, Dorota
AU  - Svozil, Zbyněk
TI  - Emoční stav středoškolských studentů v edukačním procesu v kontextu se školní pohybovou aktivitou
DP  - 2018 Jun 1
TA  - e-Pedagogium
PG  - 96--108
VI  - 18
IP  - 2
AID - 10.5507/epd.2018.023
IS  - 12137758
AB  - Na současné školní vzdělávání jsou kladeny stále větší nároky, což je v kontextu s nárůstem civilizačních chorob u dětí a mládeže výzvou k zásadním změnám ve školním životním stylu. Cílem příspěvku je poukázat na fakt, že škola v edukačním procesu, v rámci školních vyučovacích předmětů, působí na edukanty i stresově a že je proto povinností pedagogů hledat možnosti účinné kompenzace tohoto psychického zatížení. Výzkum byl realizován na 21 středních školách v České republice a 11 v Polsku a celkem bylo do studie zařazeno 4 784 participantů. Výsledky ukázaly, že edukanti jsou nejvíce vystaveni stresu v přírodovědných vyučovacích předmětech. Toto psychické zatížení není kompenzováno v rámci denní PA zejména u děvčat. Vedení škol a všichni pedagogové by se měli více zabývat kompenzací psychického zatížení edukantů v edukačním procesu a jistý přínos by se mohl očekávat od tvorby školních pohybových programů a jejich efektivní realizací.