PT Journal
AU Duda, O
   Nevaril, J
   Rericha, V
TI Reflexe studentu na miru rozvijeni odbornych kompetenci ve vybranych predmetech pregradualni pripravy budoucich ucitelu AJ
SO e-Pedagogium
PY 2018
BP 78
EP 86
VL 18
IS 1
DI 10.5507/epd.2018.008
DE reflexe; odborne kompetence; lingvisticka; lingvodidakticka; komunikativni kompetence
AB Clanek se zabyva reflexi miry rozvijeni odbornych kompetenci ve vybranych predmetech pregradualni pripravy budoucich ucitelu anglickeho jazyka. Cilem vyzkumu je srovnani nazoru studentu 1. a 2. rocniku navazujiciho magisterskeho studia Ucitelstvi anglickeho jazyka pro 2. stupen ZS. K dosazeni cile bylo pouzito metody nestandardizovaneho dotazniku, ktery byl zameren na tri slozky oborove-predmetove kompetence: kompetenci komunikativni, lingvistickou a lingvodidaktickou, o kterych je vice pojednano v teoreticke casti tohoto clanku. Prakticka cast analyzuje vysledky reflexe na miru osvojeni dane kompetence ve vztahu k vybranym povinnym a povinne volitelnym predmetum.
ER