PT Journal
AU Stara, J
   Chval, M
   Stary, K
TI Role ucebnic v primarnim vzdelavani
SO e-Pedagogium
PY 2017
BP 60
EP 69
VL 17
IS 4
DI 10.5507/epd.2017.053
DE primarni vzdelavani; pouziti ucebnic; ucebnice
AB Clanek predstavuje vysledky kvantitativne orientovaneho vyzkumu, jehoz cilem bylo zjistit, jaky vliv maji ucebnice na rozhodovani ucitelu o obsahu a metodach vyuky, obzvlaste v porovnani s ostatnimi materialy a faktory. Vyzkum byl zameren na ucitele 1. stupne ZS a ucebnice prvouky, prirodovedy a vlastivedy (vzdelavaci oblast Clovek a jeho svet). Vysledky ukazuji, ze navzdory tomu, ze ucitele veri, ze ucebnice maji velky vliv na jejich vyuku, nesouhlasi s myslenkou, ze by ucebnice mely urcovat obsah a metody vyuky. Clanek se mj. zamysli nad tim, jak tento rozpor prekonat.
ER