RT Journal Article
SR Electronic
A1 Hábl, Jan
A1 Polinský, Jan
T1 Problém metody morálních dilemat v etické výchově
JF e-Pedagogium
YR 2017
VO 17
IS 1
SP 35
OP 45
DO 10.5507/epd.2017.004
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-201701-0004.php
AB Záměrem příspěvku je zodpovědět otázku, zda je metoda tzv. morálních dilemat vhodným nástrojem pro výuku etické výchovy. V práci představíme základní ideovou koncepci dvou osobností psychologie morálky, Jeana Piageta a Lawrence Kohlberga. Následně objasníme metodu morálních dilemat a ověříme její efektivitu či užitelnost v pedagogické praxi. Morální vývoj jedince je ve školním prostředí pedagogicky ovlivnitelný. Morální dilemata jsou účinným nástrojem v etickém vychovatelství, ovšem pouze pro jedince, kteří dosáhli určitého stupně morálního vývoje.