PT Journal
AU Kota, J
   Strouhal, M
TI Kontroverze humanismu a jeho dedictvi v socialnich vedach a v pedagogice
SO e-Pedagogium
PY 2017
BP 25
EP 34
VL 17
IS 1
DI 10.5507/epd.2017.003
DE humanismus; antropologie; marxismus; ideologie; individualisticka pedagogika
AB Stat vychazi z uvahy o podstate lidskosti v socialnich vedach a pedagogice na konci sesteho stoleti trvani dejin humanismu. Strucne popisuje vyvojove faze humanismu a jeho odlisna hodnoceni. Poukazuje na problemy s vymezenim pojmu jako jsou humanismus a lidskost, nebot se v jejich pripade nejedna o pojmy vedecke, nybrz filosoficke a ideologicke. Autori usiluji predevsim o zachyceni dvojznacnosti, kterou je mozne spatrovat ve vlivu humanistickych ideji na kulturni a sociopoliticky vyvoj Evropy. V souvislosti s hledanim adekvatniho pojmu cloveka text pripomina problem redukcionismu ve vedach o cloveku, ktere na lidskem zivote zachycuji vzdy jen urcity aspekt a naznacuje, ze i tzv. alternativni pedagogiky, ktere se na lidskost a individualitu cloveka odvolavaji, tak necini zcela stastne. V zaveru je formulovano stanovisko autoru k nebezpeci tzv. "odumirani lidskosti".
ER