PT Journal
AU Chudy, S
   Neumeister, P
TI Hodnotenie a vykazovanie akademickych cinnosti ako fragmenty zmien klimy na fakultach pripravujucich ucitelov
SO e-Pedagogium
PY 2016
BP 7
EP 14
VL 16
IS 3
DI 10.5507/epd.2016.027
DE klima; vykazovanie akademickych cinnosti; hodnotenie akademickych cinnosti; interakcia akademickeho prostredia a klimy; technologicke vedenie
AB Text si kladie za ciel reflektovat, definovat a popisat zakladne fragmenty klimy fakult pripravujucich ucitelov, z pohladu logicko-deduktivneho vyvodzovania sucasnych regulativnych cinnosti, za ktore povazujeme hodnotenie a vykazovanie cinnosti akademickych pracovnikov. Ich pouzivanie, ako nastroj manazmentu ma dopad na klimu z pohladu vedenia a riadenia ludi. Regulativne cinnosti zohravaju dolezitu ulohu pri vzniku, rekonstrukcii a zanikani pracovnych kolektivov na urovni katedier, ustavov, stredneho manazmentu fakult ci manazmentu univerzit. Reguluju cinnosti akademickych pracovnikov a osobnost cloveka (postoj, anticipacia a pod.), podielaju sa na formovani a zamerani aktivit, odrazaju sa v procesoch riadenia a formovania vysokoskolskeho prostredia.
ER