RT Journal Article
SR Electronic
A1 Skiera, Ehrenhard
T1 Výchova dítěte jako nástroj lidské evoluce - teoretické a praktické motivy v pedagogickém myšlení Ellen Key a Rudolfa Steinera
JF e-Pedagogium
YR 2012
VO 12
IS 3
SP 113
OP 122
DO 10.5507/epd.2012.040
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-201203-0010.php
AB Článek se zaobírá vybranými aspekty výchovného myšlení u Ellen Key a Rudolfa Steinera. Studie poukazuje na jistou uzavřenost pedagogického myšlení u těchto autorů a na aspekty totalitarismu, který je možno za jejich pedagogickými idejemi číst. Přestože jak Ellen Key, tak Rudolf Steiner hovoří o lásce k dítěti, jeho osbnosti apod, shledáváme za jejich myšlenkami obrat od hodnot osvícenství a příklon k autoritativním modelům pojetí reality a člověka.