RT Journal Article
SR Electronic
A1 Hloušková, Lenka
T1 Celoživotní poradenství jako učební příležitost pro dospělé
JF e-Pedagogium
YR 2010
VO 10
IS 88
SP 11
OP 22
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-201088-0002.php
AB Příspěvek vychází z empirických dat sebraných standardizovanými rozhovory (dotazníkem) na reprezentativním vzorku dospělé populace ve věku 20-65 let v roce 2005. V příspěvku sleduji otázku, jestli čeští dospělí vyhledávají pomoc v různých oblastech svého života a vytvářejí si tak další učební příležitost v rovině informálního učení. Pozornost je věnována i tomu, jak vyhledávání nebo nevyhledávání pomoci souvisí s účastí a s plánováním účasti na dalším vzdělávání dospělých.