PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - Hloušková, Lenka
TI  - Celoživotní poradenství jako učební příležitost pro dospělé
DP  - 2010 Dec 1
TA  - e-Pedagogium
PG  - 11--22
VI  - 10
IP  - 88
IS  - 12137758
AB  - Příspěvek vychází z empirických dat sebraných standardizovanými rozhovory (dotazníkem) na reprezentativním vzorku dospělé populace ve věku 20-65 let v roce 2005. V příspěvku sleduji otázku, jestli čeští dospělí vyhledávají pomoc v různých oblastech svého života a vytvářejí si tak další učební příležitost v rovině informálního učení. Pozornost je věnována i tomu, jak vyhledávání nebo nevyhledávání pomoci souvisí s účastí a s plánováním účasti na dalším vzdělávání dospělých.