PT Journal
AU Hlouskova, L
TI Celozivotni poradenstvi jako ucebni prilezitost pro dospele
SO e-Pedagogium
PY 2010
BP 11
EP 22
VL 10
IS 88
DE Celozivotni poradenstvi; ucebni prilezitost; dalsi vzdelavani dospelych; informalni uceni
AB Prispevek vychazi z empirickych dat sebranych standardizovanymi rozhovory (dotaznikem) na reprezentativnim vzorku dospele populace ve veku 20-65 let v roce 2005. V prispevku sleduji otazku, jestli cesti dospeli vyhledavaji pomoc v ruznych oblastech sveho zivota a vytvareji si tak dalsi ucebni prilezitost v rovine informalniho uceni. Pozornost je venovana i tomu, jak vyhledavani nebo nevyhledavani pomoci souvisi s ucasti a s planovanim ucasti na dalsim vzdelavani dospelych.
ER