PT Journal
AU Stejskalova, K
   Bic, P
TI Analyza podminek souvisejicich se studiem specialni pedagogiky u nastupujicich studentu s akcentem na exploraci jejich motivu, potreb a ocekavani v kontextu studijniho zamereni
SO e-Pedagogium
PY 2009
BP 68
EP 83
VL 9
IS 4
DE Studijni podminky; motivace ke studiu; zainteresovanost v oboru; postoje studentu; specialni pedagogika
AB Clanek je zameren na analyzu podminek souvisejicich se studiem specialni pedagogiky u nastupujicich studentu s akcentem na exploraci jejich motivu, potreb a ocekavani v kontextu studijniho zamereni. Jsou zde prezentovany vysledky vyzkumneho setreni realizovaneho v ramci specifickeho vyzkumu za podpory Ustavu specialnepedagogickych studii smerem ke zkvalitneni studijnich podminek nastupujicich studentu specialni pedagogiky a identifikaci problematickych aspektu souvisejicich s procesem prijimaciho rizeni a nastupem ke studiu. Koncepce vznikla v navaznosti na pilotaz provedenou na seznamovacim kurzu prvnich rocniku s akcentem na jejich potreby a komplikace souvisejici se studiem. Formou dotaznikoveho setreni byly osloveny prvni rocniky specialnepedagogickych oboru, jehoz zamerem byla hloubkova analyza v dane oblasti.
ER