PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - Janová, Jitka
TI  - K problematice efektivní výuky aplikované matematiky v ekonomických disciplínách
DP  - 2009 Jun 1
TA  - e-Pedagogium
PG  - 39--49
VI  - 9
IP  - 3
IS  - 12137758
AB  - Aktuálním problémem vysokoškolské výuky matematiky je její nízká efektivita v podobě velmi malé schopnosti studentů aplikovat nabyté teoretické poznatky při řešení konkrétních manažerských a ekonomických problémů. Článek diskutuje nově navržený alternativní přístup k výuce aplikované matematiky ve vysokoškolských kurzech, který si klade za cíl zvýšit schopnost absolventů identifikovat problém a vhodné matematické nástroje k jeho řešení. Je uveden příklad, který názorně ukazuje rozdíl mezi standardním pojetím výuky a navrhovanou alternativní formou, a dále jsou shrnuty praktické zkušenosti s alternativními přístupy ve vysokoškolské výuce matematiky.