PT Journal
AU Janova, J
TI K problematice efektivni vyuky aplikovane matematiky v ekonomickych disciplinach
SO e-Pedagogium
PY 2009
BP 39
EP 49
VL 9
IS 3
DE Matematika; aplikovana matematika; ekonomie; management
AB Aktualnim problemem vysokoskolske vyuky matematiky je jeji nizka efektivita v podobe velmi male schopnosti studentu aplikovat nabyte teoreticke poznatky pri reseni konkretnich manazerskych a ekonomickych problemu. Clanek diskutuje nove navrzeny alternativni pristup k vyuce aplikovane matematiky ve vysokoskolskych kurzech, ktery si klade za cil zvysit schopnost absolventu identifikovat problem a vhodne matematicke nastroje k jeho reseni. Je uveden priklad, ktery nazorne ukazuje rozdil mezi standardnim pojetim vyuky a navrhovanou alternativni formou, a dale jsou shrnuty prakticke zkusenosti s alternativnimi pristupy ve vysokoskolske vyuce matematiky.
ER