PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - Horáková, Miroslava
TI  - Projekt Close-to a jeho možnosti využití ve výuce
DP  - 2009 Jun 1
TA  - e-Pedagogium
PG  - 30--38
VI  - 9
IP  - 3
IS  - 12137758
AB  - Článek pojednává o projektu Close-to. Tento projekt, který je spolufinancovaný EU, má za cíl ovlivnit skupinu mladých začínajících řidičů směrem k vyšší bezpečnosti. V jeho rámci působí tzv. peer-mentoři, mladí lidé, kteří prožili dopravní nehodu a vyprávějí nyní v autoškolách či na středních školách svůj příběh s cílem vést studenty k vyšší zodpovědnosti při řízení. Efekt metody je zjišťován prostřednictvím dotazníkového šetření.