RT Journal Article
SR Electronic
A1 Kvasničák, Radoslav
A1 Prokop, Pavol
A1 Pištová, Zuzana
T1 Vplyv krátkodobého neformálneho vyučovania na vedomosti a predstavy žiakov z ekológie
JF e-Pedagogium
YR 2005
VO 5
IS 4
SP 28
OP 38
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-200504-0002.php
AB V našom výskume sme sa zamerali na zisťovanie vplyvu neformálneho vzdelávania na vedomosti žiakov o ekológii. Výsledky sme získavali najmä pomocou metódy žiackej kresby (s vysokým koeficientom spoľahlivosti, Cronbachova alfa = 0,90) použitím pretestu a postestu v experimentálnej (ovplyvnenej neformálnym vzdelávaním) a kontrolnej skupiny (bez experimentálneho vplyvu). V skóre postestu sme zistili štatisticky významné rozdiely medzi experimentálnou a kontrolnou skupinou, pričom žiaci experimentálnej skupiny dosahovali vyššie skóre v porovnaní s kontrolnou skupinou. Je zaujímavé, že ekosystém lesa bol v porovnaní s ostatnými (lúka, pôda a voda) chápaný horšie bez ohľadu na vplyv neformálneho vzdelávania.